Más de 500 estudiantes de la región participaronen el XV Encuentro con las Ciencias 2026 de la UCN

Iniciativa contó con talleres de matemáticas, física, química, microscopía fotónica, entre otros.

Un total de 522 estudiantes de establecimientos educacionales de las comunas de La Serena, Coquimbo y Salamanca participaron en el XV Encuentro con las Ciencias 2026, iniciativa desarrollada desde el año 2012 por el Departamento de Enseñanza de las Ciencias Básica de la Universidad Católica del Norte (UCN).

Los Encuentros con las Ciencias tienen como objetivo principal acercar el conocimiento científico a la comunidad educativa y universitaria, despertando la curiosidad, el pensamiento crítico y la valoración de la ciencia como motor de desarrollo social, cultural y tecnológico. Este espacio busca que las y los estudiantes, junto a docentes e investigadores, vivan la ciencia como una experiencia cercana, dinámica y significativa.

Te puede interesar

Instrucción judicial permite a Carabineros sacar de circulación siete armas en Coquimbo

La versión XVde Encuentro con las Ciencias reunió a estudiantes del Colegio Sagrado Corazones, Colegio Monteverdi, Colegio Manantiales de Elqui, Colegio Bernardo O´Higgins y José Manuel Balmaceda de La Serena; Colegio Santa Marta, Colegio Santa Familia, Colegio Komvux, Colegio Alta Cordillera, y Telkara Escuela Libre de Coquimbo, y el Colegio San Francisco de Asís de Salamanca.

Durante las dos jornadas, las y los estudiantes tuvieron la posibilidad de participar en experiencias científicas desarrolladas en los Laboratorios de Matemática, Física, Química y Microscopía Fotónica, talleres de robótica y descifra tu electrocardiograma, además de la charla “¿De verdad el Big Bang explica el origen del Universo? El secreto de la inflación cósmica”.

Con experiencia como “Jugando a las matemáticas”, “Física en acción: explorando el movimiento y la luz”, “Comprendiendo el sonido a través de las ondas”, “Ensayo de la llama y modelos moleculares”, “Introducción a la robótica”, los alumnos se acercaron de manera práctica a las ciencias.

Te puede interesar

Columna: El respeto a las mujeres es un deber democrático

María Alejandra Peralta Müller, secretaria de vinculación del Departamento de Enseñanza de las Ciencias Básicas y coordinadora del evento, destacó que “el encuentro es una iniciativa que nos permite acercar a las y los estudiantes, promoviendo su curiosidad y motivándolos a descubrir que las ciencias están presentes en nuestra vida cotidiana”. Además, resaltó la valiosa participación de la Facultad de Ciencias del Mar, la Facultad de Medicina y la Escuela de

Ingeniería, sin el aporte de estas unidades no hubiese sido posible desarrollar exitosamente esta actividad.

“Para nosotros, como Departamento de Enseñanza de las Ciencias Básicas, es muy significativo generar estos espacios de encuentro entre estudiantes, docentes e investigadores, donde el conocimiento se transforma en una experiencia práctica, cercana y entretenida”, afirmó.

Asimismo, señaló que la participación de 522 estudiantes en esta versión refleja el interés que existe por este tipo de actividades y nos motiva a seguir fortaleciendo iniciativas que contribuyan a despertar vocaciones científicas y valorar el conocimiento como una herramienta fundamental para comprender y transformar nuestro entorno.

UNA EXPERIENCIA GRATIFICANTE

La experiencia fue ampliamente valorada por los y las estudiante que participaron en los laboratorios, una de ellas es Luna Chepillo Chávez, alumna del Colegio San Francisco de Asís, de Salamanca, quien al referirse al taller “Comprender el concepto de onda a través de las aplicaciones del sonido”, resaltó “me encantó, es una experiencia innovadora, algo que nos abre puertas, una experiencia de cada estudiante, para que conozcan cada área que en un futuro quieran ejercer… cada estudiante, creo que se va a ir con una gran y una maravillosa experiencia de acá”.

En tanto, Andrés Pizarro Canigüente, estudiante de tercero medio del colegio Sagrados Corazones de La Serena, participó en la Charla “¿De verdad el Big Bang explica el origen del Universo? El secreto de la inflación cósmica” dictada por Carlos Ríos Morales, director del Departamento de Enseñanza de Ciencias Básicas. Al referirse a la charla, Andrés Pizarro destacó que la actividad fue “una experiencia nueva y bastante inclusiva. En nuestro electivo pasamos esa materia y a mí me gustó mucho”.  Además, Andrés afirmó que espera volver a participar en el encuentro el próximo año.

Cada año, los y las docentes del Departamento de Ciencias Básicas preparan jornadas lúdicas para llegar con las ciencias a los estudiantes. Uno de los docentes es Hernán Aros Núñez quien, junto a colegas desarrolló un trabajo lúdico y práctico para dar a conocer cómo la física está aplicada en cosas comunes como escuchar su música. Al docente destacó, que es muy bueno que se dé a conocer a los estudiantes la importancia de la ciencia. “Ver la física desde el punto de vista teórico, no es lo mismo que verla desde el punto de vista práctico. Lo mismo que la química o la biología. Así que pienso que se fueron bien contentos”, resaltó al docente.