Festival de la Canción Escolar Chango Rock 2026 abre convocatoria regional

La iniciativa, que cuenta con el patrocinio y apoyo de la Municipalidad de Coquimbo, invita a estudiantes de enseñanza básica y media de las 15 comunas de la Región de Coquimbo a postular hasta el 30 de octubre. Las bandas seleccionadas podrán presentarse en escenarios profesionales y acceder a premios orientados a fortalecer su desarrollo musical.

Con el objetivo de promover el talento joven, ampliar el acceso a la cultura y generar nuevas oportunidades para la música escolar, el Festival de la Canción Escolar Chango Rock 2026 abrió sus inscripciones para estudiantes de las provincias de Elqui, Limarí y Choapa, en una convocatoria que busca reunir a bandas y proyectos musicales de toda la Región de Coquimbo.

La iniciativa, organizada por la Agrupación Cultural Chango Rock y que cuenta con el patrocinio y apoyo de la Municipalidad de Coquimbo, busca fortalecer los espacios de participación artística para las nuevas generaciones, contribuyendo a la descentralización cultural y al desarrollo de la música en el territorio regional.

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En esta versión, la organización habilitó un formulario de inscripción simplificado, que permite iniciar la postulación sin trámites administrativos complejos. Para participar, los grupos deben completar sus datos básicos y adjuntar un audio MP3 de ensayo, con la posibilidad de incorporar un video de manera opcional.

La convocatoria está dirigida a estudiantes de enseñanza básica y media, de hasta 19 años inclusive, que representen a sus respectivos colegios, liceos, escuelas de música o academias. Las postulaciones estarán abiertas hasta el viernes 30 de octubre de 2026, a las 23:59 horas, a través del enlace https://forms.gle/fj33kXpaqdtF87Pj7.

El presidente y representante legal de la Agrupación Cultural Chango Rock, Matías Roselló Claussen, destacó la importancia de generar oportunidades para que jóvenes de distintas localidades puedan desarrollar sus capacidades musicales y proyectar su trabajo artístico. “Este certamen demuestra que en la Región de Coquimbo existe talento, disciplina y un profundo sentido de comunidad. Nuestra meta es seguir abriendo espacios públicos reales para las nuevas generaciones y fortalecer el desarrollo artístico de jóvenes que vienen desde distintas localidades, garantizando un entorno seguro, familiar e inclusivo. Queremos que la música escolar de nuestra región siga proyectándose con fuerza hacia la escena nacional”, señaló.

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Para el coordinador del Departamento de Cultura, Hugo Prado, este certamen ya es una tradición en la comuna. “El Festival Chango Rock ya es parte de la identidad cultural de nuestra comuna. Cada año vemos cómo más jóvenes se atreven a mostrar su talento y a proyectar su música en escenarios profesionales, por eso esta convocatoria reafirma nuestro compromiso con las organizaciones que trabajan en la descentralización y con abrir espacios reales de participación para las nuevas generaciones”.

Como parte de la experiencia, las bandas seleccionadas podrán presentarse en escenarios equipados profesionalmente con sonido e iluminación. Además, los proyectos ganadores accederán a premios orientados a su profesionalización, que consideran la grabación, mezcla y masterización de canciones en estudio profesional, junto con sesiones multitrack.

El festival también contribuye al movimiento de la economía creativa regional, al involucrar a técnicos de sonido, iluminadores, fotógrafos, profesionales audiovisuales y diseñadores, entre otros trabajadores vinculados al sector cultural.

Las semifinales se realizarán los días 13 y 14 de noviembre en el Centro Cultural Palace, mientras que la gran final está programada para el 12 de diciembre en la Plaza Vicuña Mackenna del Barrio Inglés.

De esta manera, el Festival Chango Rock 2026 busca consolidarse como una plataforma para visibilizar el talento escolar, fortalecer la participación juvenil y acercar nuevas experiencias musicales a la comunidad, con el respaldo municipal a una iniciativa que promueve el desarrollo cultural desde las propias comunidades educativas.